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原書名:Map of Motherhood

作者:Gulus G. Turkmen

出版社:Dixi Books Publishing

首刷日期:2018年06月28日

頁數:200

尺寸:13.5 x 2.5 x 21.1 cm

ISBN:978-6199099759

內容簡介

法國媽媽、日本媽媽、瑞典媽媽、德國媽媽⋯為了因應教養難題,這幾年來各國都經常推出育兒方法書,大家都希望能從別國媽媽的身上,學到教養孩子更好的方式。然而,選擇太多又彼此迥異,還是讓現代人母覺得無所適從。

作者身為土耳其與比利時雙重文化背景的母親,對這樣的困窘特別感同身受。本書不但針對文化差異,也對傳統與現代教養方式的取捨提出一套因應方式。在安卡拉出生,十歲搬到布魯塞爾,在比利時設計學校完成大學學業,又經營「另類媽媽」網站與媽媽們互動,作者以設計的思維提出一種類似遊戲的地圖,媽媽們可以在畫完地圖之後,定位出專屬自己的教養方向,這一套教養法稱為「可持久教養法」。

本書的第一部分說明東西方各國價值觀在教養問題上的差異與衝突,讓身處多文化環境的媽媽們心有戚戚焉。例如東方人不適應西方人直來直往的溝通風格、東方緊密的家庭意識如何與盎格魯・薩克遜自足自決的個人主義不同;極端的例子包涵英國有的餐廳明令不準兒童進入、阿根廷的孩子可以午夜才上床睡覺、巴西的媽媽餵嬰兒喝咖啡、俄羅斯的嬰兒吃生肉等等。

本書的第二部分列出無論東西方,所有媽媽共同面臨的困難抉擇,例如要不要餵母乳、訓練睡眠的困難、要不要上班、隔代教養、社群媒體的影響。拜網路所賜,原本獨立奮戰的媽媽們,得以彼此打氣、彼此分享真實經驗(例如看到別的媽媽上傳孩子第一次學會用馬桶嗯嗯的產物,然後討論一番)。在這裡也看得出東西方媽媽的文化差異,例如相較於歐美媽媽的開放自在,土耳其媽媽很少跟好姐妹聊墮胎、整形、性、職涯、亦敵亦友的人際關係、真實感覺等等話題。此外,調查顯示,土耳其媽媽們極少覺得自己與孩子的相處有問題,也很少有產前憂鬱症或焦慮。這並不表示她們沒有這些問題,但也不代表媽媽們受訪時不誠實,只是多數土耳其媽媽根本就忽略了這些問題,她們習慣與這些壓力共處。

第三部分從心理學和大腦科學的角度,分析我們常有的偏見或盲點。例如只要某人決定了某個現象的原因,他就會一直找證據支持自己的論點。在行動上,他也會下意識避免接觸與自己論點抵觸的證據——我們不喜歡看到現實與自己意見相左,而且大腦有辦法讓我們自己相信任何事。在教養孩子時,我們會不會把自己的偏見也灌輸給孩子、讓他無法走出屬於他自己的路?這部分列出了心理與大腦往往容易犯的錯誤。

第四部分接續上一部分,指出教養實務上種種可能的邏輯推論謬誤。例如有的疾病本來就有發展循環,而孩子身體也有自癒能力,並不是因為治療才讓病好;有時候生病一陣子後短暫好轉,讓我們以為治癒了,但其實只是潛伏期;如果同時在醫院治療又實行傳統療法,很可能病好後,我們會以為是傳統療法有效。有一個說法是「孩子的媽媽才是對的」,但這是真的嗎?有多少媽媽為以上這些問題苦惱呢?面對這些問題,媽媽們應該怎麼判斷?

第五部分告訴大家如何畫出專屬自己的媽媽地圖,如此一來,即使我們會錯一次,但不會錯第二次,書中以圖示和實例介紹如何以類似遊戲的方法畫圖、在地圖上定位出自己的風格。除此之外,也給媽媽們打氣,告訴大家不需要總是要求完美,有時承認錯誤、務實一點、減少情緒包袱,如此的教養才能一直持續。

全書的風格平易近人,輕鬆好讀,以實際帶孩子的經驗為出發點。作者希望所有的媽媽們除了愛小朋友也愛自己,在愛與尊重間取得平衡,大家都成為快樂滿足的母親。(撰稿 陳慧真)

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目錄

推薦序
作者序
一、東西方對於母職不同的看法
東西方價值的極端差異點
 直接或間接的極端溝通/集體主義或個人主義的極端/女性與男性特質的極端/紀律與混亂的極端/對青春期的看法
媽媽的兩難
 實例一:當媽或不當媽/實例二:打屁股或不打屁股/實例三:教或不要教
相關領域
不同的溝通方式
小結

二、發現崎嶇的路
東方(土耳其)人怎麼做?/東方的部落格媽媽經/部落格媽媽教了我們什麼?/選擇剖腹產/無法餵母乳/無法訓練睡眠/去上班的問題/保姆/和祖父母一起養小孩/特殊或有殘疾的孩子/社群媒體:我們得到什麼,付出什麼?/虛擬壓力/虐待兒童/兒童作為成功符碼/自我中心/失去羞恥感/感性訊息的威力/失去方向/小結

三、尋找方向
找尋平衡點/「偏好過剩」的人性/「偏好傷害」的人性/心理本性/思考的本質/大腦邊緣系統和皮質的關係/與愛何干?/誰知道怎樣對孩子好?

四、我們的羅盤
我病好了,表示我的孩子也好了嗎?/錯誤治療、不必要的干涉/媽媽扮演醫生/不同醫生、不同方法/誤解的剖析/科學與偽科學的雙人舞/藥物、平行醫學、營養品、綜合療法/積極的力量?/平衡中的無法承受之重(或工作量)/我們是顧客還是病人/對科學的批判/我們想要奇蹟還是治療?/導向正確的期待/專家都如何養孩子?/你認為專家們被挑戰時,會做何反應?/患者的權利/小結

五、媽媽地圖
我們可能會錯一次,但不會每次都錯!
怎麼使用地圖?(A.定位/B.分析與實踐/C.認識我們的地圖)
凱拉的地圖分析(改變是必要的!/固定概念/理想母親/有毒父母)
可持久的教養法
 -無法持久的教養法
 -延伸極限的犧牲
 -過度保護
 -複製貼上的教養法
 -以祖母為母
 -可持久教養法(1. 質疑我們努力的方向/2. 來當孩子的「母親」/3. 計劃自己的媽媽風格/4. 務實一點/5. 不要給孩子不切實際的世界/6. 減少孩子的情緒包袱/7. 貼自己的想法標籤,而不是貼孩子標籤/8. 把爸爸的角色還回去/9. 陰與陽/10.愛與尊重/良性壓力和沮喪/11.承認我們不知道或我們錯了/12.有時候道歉/13.孩子不是我們的櫥窗)

結語

書訊發布日期

20181114

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